1 Словарь 词汇表
Здесь весь активный запас — 246 слов. Поиск работает по иероглифу, пиньиню и переводу. Звёздочкой ★ отмечайте то, что плохо помните: потом можно прогнать через карточки только отмеченное. Иконка ✍ показывает анимацию порядка черт. Кнопки «Экспорт» и «Импорт» переносят ваш список слов и отметки между устройствами (JSON) или в Anki (TSV).
2 Карточки для повторения 复习卡片
Настройте колоду под себя и прогоните её вслух. Отвечать нужно вслух и целиком: иероглиф — пиньинь — перевод, а не «узнал глазами».
词 Работа со словами 词语练习
Одиннадцать заданий на активный запас: соединение, выбор, запись иероглифами, лишнее слово, группировка по темам, антонимы и сборка двусложных слов из знакомых морфем.
动 Что глагол берёт после себя 及物与不及物
Главная ошибка на этом этапе — не тон и не иероглиф, а дополнение не у того глагола: «我走学校», «我唱歌音乐», «我去书». Прежде чем сказать фразу, задайте два вопроса: 1) может ли этот глагол вообще брать дополнение? 2) подходит ли к нему именно это слово по смыслу?
法 Шпаргалка перед отработкой 语法提要
| Конструкция | Правило в одну строку | Пример |
|---|---|---|
| 是 / 很 | 是 — перед существительным, 很 — перед прилагательным. Вместе не бывают. | 我是学生。／ 茶很好喝。 |
| 不 / 没 | 没 отрицает только 有. Всё остальное — 不. | 我不是老师。／ 我没有猫。 |
| 的 | Ставим при принадлежности и при определении из двух и более слогов. Не ставим у вида/типа и у односложного прилагательного. | 老师的书 ／ 很难的汉字 ／ 汉语课本 ／ 大公司 |
| Наречия | После подлежащего, перед сказуемым. Порядок: 也 → 都 → 不 / 很. | 他们也都不是学生。 |
| Счёт | Число + счётное слово + существительное. «Два» перед счётным словом — 两. | 两只猫 ／ 六口人 ／ 三本书 |
| Вопросы | 吗 в конце, либо утвердительно-отрицательная форма 是不是 / 有没有. Порядок слов не меняется. | 你是学生吗？／ 你有没有猫？ |
| 什么 / 谁 | Вопросительное слово стоит на месте ответа. Ничего не переставляем. | 他是谁？／ 你叫什么名字？ |
Двенадцать заданий ниже идут ровно в этом порядке: от простого выбора к сборке предложений и переводу.
读 Чтение 阅读
Два текста. В них нет ни одной конструкции, которую мы не разобрали. Слова, которых нет в нашем словаре, подчёркнуты точками: наведите курсор (на телефоне — коснитесь), и появится пиньинь с переводом.
听 Аудирование 听力
Диалог 《认识同学》 — «Знакомство с одноклассником». Порядок работы жёсткий:
- Слушаем целиком на скорости 1.0, ничего не записываем — ловим общий смысл.
- Слушаем второй раз на 0.75 и выполняем задание 1 (выбор ответа).
- Слушаем по фрагментам и заполняем пропуски в задании 2.
- Восстанавливаем порядок реплик — задание 3.
- И только в самом конце открываем скрипт и сверяемся.
认识同学 · Знакомство с одноклассником
Скрипт диалога — открывать только после всех трёх заданий
说 Говорение 口语
Пять тем, которые уже полностью покрываются нашей грамматикой. К каждой — опорные конструкции, банк вопросов и задание на связный рассказ. Отвечать нужно вслух, а письменный вариант в поле — это черновик, по которому потом говорят без чтения с листа.
文 Язык и культура 语言与文化
Шесть сюжетов, которые объясняют, почему наши слова устроены именно так. Это не «интересные факты»: без них вы будете говорить грамматически верно и социально неуместно.
1 · Почему 红茶 — «красный», а не «чёрный» 茶
Русское «чёрный чай» названо по цвету сухого листа, китайское 红茶 (hóngchá) — по цвету настоя в чашке. Настой у него действительно красно-янтарный. То, что китайцы называют 黑茶 (hēichá, «чёрный чай») — это совсем другая категория, тёмный постферментированный чай вроде пуэра.
2 · Сначала фамилия 姓名
Китайское имя — это 姓 (xìng, фамилия) + 名字 (míngzi, имя), и именно в таком порядке: 王朋 — это господин Ван по имени Пэн. Фамилия почти всегда односложная, имя — один или два слога. Отсюда и два разных глагола: 姓 — «носить фамилию», 叫 — «зваться».
3 · Обращение по должности 称呼
К преподавателю в Китае обращаются не по имени, а по формуле фамилия + должность: 林老师 — «учитель Линь». Просто «老师!» тоже нормально. А вот обращение по имени, привычное в русской университетской среде, звучит фамильярно.
| Формула | Как звучит | Когда |
|---|---|---|
| 林老师 | Lín lǎoshī | преподаватель, любой педагог — самое частое обращение |
| 王先生 | Wáng xiānsheng | господин Ван — нейтрально-деловое, к мужчине |
| 李女士 | Lǐ nǚshì | госпожа Ли — официально, к женщине |
| 阿姨 | āyí | «тётя» — к женщине старше, в быту: соседке, помощнице, продавщице |
4 · Почему у бабушек разные названия 家庭
爷爷 и 奶奶 — это дедушка и бабушка по отцу, 外公 и 外婆 — по матери. Иероглиф 外 значит «внешний»: традиционная китайская семья была патрилинейной, женщина уходила в семью мужа, и её родители оказывались «внешней» роднёй. Та же логика в 哥哥／弟弟 и 姐姐／妹妹: возраст относительно говорящего обязателен, «просто брата» в китайском языке не существует.
5 · Числа, которые любят и не любят 数字
Китайские суеверия вокруг чисел держатся на созвучиях. 四 (sì, «четыре») звучит почти как 死 (sǐ, «смерть») — поэтому в больницах и гостиницах четвёртый этаж иногда пропускают. 八 (bā, «восемь») созвучно 发 (fā, «богатеть»), и номера с восьмёрками стоят дороже. 二 в разговорной речи может значить «туповатый», поэтому в счёте перед счётным словом всегда берут 两: 两 个 人, а не ❌ 二 个 人.
6 · Скромность в ответ на похвалу 谦虚
Когда вам скажут 你 的 汉语 很 好！, русская реакция «спасибо» звучит для китайского уха самоуверенно. Нормативный ответ — снизить оценку: 我 的 汉语 水平 不 高 («мой уровень невысок») или 还 不 好 («пока не очень»). Это не кокетство, а вежливость: собеседник хвалит, вы скромничаете, и оба выполняют свою роль в диалоге.
—— 不 好，不 好，我 的 水平 不 高。
—— 它 不 漂亮，但是 很 可爱。