第五课 这是什么 · Что это? · Аудирование и повтор за диктором
Инициали j q x · нулевая инициаль y w yu дифтонги, носовые и модуляции тонов
Домашнее задание к уроку 5. Первый блок — задания рабочей тетради (аудирование, диктанты, работа над ошибками). Второй блок — упражнения учебника на повтор за диктором. В конце — справочный разбор инициалей j/q/x, нулевой инициали и модуляций тона, а также видео и материалы для отработки аудирования.
声母 j q x
零声母 y w yu
üe ün iong
变调 不 · 一 · 3+3
轻声 ·
1.1
Отметьте услышанные слоги
画出听到的音节
Прослушайте запись и в каждой паре отметьте прозвучавший слог.
1.2
Поставьте тоны
听下面的音节，标上声调
Прослушайте слог и определите его тон: 1 — ровный высокий, 2 — восходящий, 3 — низкий, 4 — падающий.
1.3
Поставьте тоны в парах
听后，给各组音节标上声调
В каждой паре даны два одинаковых по звучанию слога с разными тонами. Определите тон первого и второго слога.
1.4
Вставьте инициали
听下面的音节，填上声母
Финаль с тоном дана. Впишите услышанную инициаль (j, q или x).
1.5
Вставьте финали и поставьте тоны
听下面的音节，填上韵母和声调
Инициаль дана. Впишите финаль со знаком тона, например: iú, üè, iǎo. При установке курсора в поле открывается панель вставки знаков тона — китайская раскладка не требуется.
💡 После j q x y буква ü пишется без точек — как u: ju, qu, xu, yu. Но читается всё равно ü. Знак тона в финалях -iu и -ui ставится на последнюю гласную: jiǔ, xiū.
1.6
Диктант (одиночные слоги)
听写单音节
Запишите слог целиком пиньинем со знаком тона, без опоры на письменный образец. Гласные со знаками тона вводятся через панель, открывающуюся при установке курсора в поле.
1.7
Двусложные слова: поставьте тоны
听下面的双音节，标上声调
Определите тон каждого слога. Задания — реальные слова: обращайте внимание на звучание тонов в сочетании.
1.8
Двусложные слова: вставьте инициали
听下面的双音节，填上声母
Финали с тонами даны. Впишите обе услышанные инициали. Слог может иметь нулевую инициаль — тогда впишите y или w согласно правилу записи.
1.9
Двусложные слова: вставьте финали и тоны
听下面的双音节，填上韵母和声调
Инициали даны. Впишите обе финали со знаками тона (можно вписать и слог целиком, например ǎo или lǎo — оба варианта засчитываются). Каждый слог — в отдельное поле.
1.10
Дополните слоги, поставьте тоны
听下面的双音节，补充完整
Часть каждого слога пропущена. Впишите слог целиком со знаком тона. Рекомендуется записывать оба слога полностью.
1.11
Диктант (двусложные слова)
听写下面的双音节
Запишите каждое двусложное слово целиком пиньинем со знаками тона, без письменного образца.
1.12
Исправьте ошибки в записи
听下面的双音节，把拼写错误的改正过来
В каждой строке запись слова содержит ошибку в пиньине или тоне. Прослушайте запись и впишите правильный вариант. Ошибочный вариант приведён зачёркнутым слева для сравнения.
💡 Обратите внимание на два типа ошибок: смешение инициалей (j/q/x путают с zh/ch/sh или между собой) и ошибки в записи ü — после j/q/x/y точки не пишутся.
1.13
Нулевая инициаль: исправьте запись
跟读，把零声母的拼写错误改正过来
Слоги с нулевой инициалью записаны как «чистые» финали (ú, üè, iáng). По правилу они пишутся через y / w / yu. Прослушайте, повторите за диктором и впишите правильную запись.
Письменное выполнение не требуется. Включайте запись и повторяйте вслух за диктором — задания направлены на постановку артикуляции j/q/x, различение финалей и тонов. Начинайте на скорости 0.75×.
1.1 Слоги по тонам 跟读下面的音节
1 jiā jiá jiǎ jià
2 qiā qiá qiǎ qià
3 xiā xiá xià
4 jiāo jiáo jiǎo jiào
5 diāo diǎo diào
6 tiāo tiáo tiǎo tiào
7 xiāo xiáo xiǎo xiào
8 yāo yáo yǎo yào
9 xiān xián xiǎn xiàn
10 diān diǎn diàn
11 tiān tián tiǎn tiàn
12 yān yán yǎn yàn
13 jiāng jiǎng jiàng
14 qiāng qiáng qiǎng qiàng
15 xiāng xiáng xiǎng xiàng
16 xiōng xióng xiòng
17 yōng yóng yǒng yòng
18 xuē xué xuě xuè
19 quē qué què
20 juē jué juě juè
21 yuē yuě yuè
22 xūn xún xùn
23 yūn yún yǔn yùn
24 xiē xié xiě xiè
25 jiū jiǔ jiù
26 qiū qiú qiǔ
27 xiū xiǔ xiù
28 yōu yóu yǒu yòu
1.2 Разница в инициалях 注意声母的不同
1 jiā — qiā — xiā
2 jié — qié — xié
3 jiǔ — qiǔ — xiǔ
4 jiàn — diàn — qiàn — xiàn
5 jū — qū — xū
6 jí — qí — tí — xí
7 jiǎo — qiǎo — tiǎo — xiǎo
8 jiàng — qiàng — xiàng
9 jīng — dīng — xīng — qīng — tīng
10 jué — qué — xué
11 juǎn — quǎn — xuǎn
12 juàn — xuàn — quàn
13 sī — xī — qī — tī
14 cí — qí — tí — jí — dí
15 zǐ — jǐ — zhǐ
16 sì — qì — cì
17 jiàn — diàn — qiàn
18 qǐng — tǐng — jǐng — dǐng — xǐng
💡 В строках 13–16 j/q/x противопоставлены свистящим z/c/s и ретрофлексным zh: xī (среднеязычный) ≠ sī (зубной) ≠ zhǐ (кончик языка загнут назад). Это ключевой контраст урока.
1.3 Разница в финалях 注意韵母的不同
1 jiā — jiē
2 jí — jié
3 jiǎo — jiǔ
4 juàn — jùn
5 jiān — jiāng
6 jú — jué
7 jiǎng — jiǒng
8 juè — jiù
9 qiān — qiāng
10 qiáng — qióng
11 qiǎo — qiǔ
12 qù — què
13 xiū — xū
14 quán — qún
15 jiě — jiǔ
16 xiàn — xiàng
17 xiāng — xiōng
18 xú — xué
19 xǐ — xiě
20 xuàn — xùn
21 jūn — jiōng
22 qióng — qún
23 jiǔ — jǔ
24 jiàng — jiàn
1.4 Разница в тонах 注意声调的不同
1 qiū — qiú
2 jiǔ — jiù
3 diàn — diǎn
4 liǔ — liù
5 qù — qú
6 xiū — xiǔ
7 qiáng — qiǎng
8 juǎn — juān
9 xuán — xuàn
10 jià — jiā
11 qún — qūn
12 xiàn — xián
13 yán — yǎn
14 yōng — yòng
15 yùn — yún
16 yǒu — yōu
1.5 Двусложные слова 跟读下面的双音节
1 qīdài 期待
2 xiānghù 相互
3 jīngjì 经济
4 jǐxiè 机械
5 quēshǎo 缺少
6 jiàoshī 教师
7 xiàzhōu 下周
8 xìjūn 细菌
9 quèdìng 确定
10 xìngzhì 兴致
11 jìxù 继续
12 xiànzài 现在
13 qǔxiāo 取消
14 jiǎojiān 佼健
15 qiǎnggōng 抢工
16 juǎnqū 卷曲
17 qǔdé 取得
18 xuǎnzé 选择
19 jǔxíng 举行
20 jǐnián 几年
21 qiǎngjiù 抢救
22 xiǎnjiàn 罕见
23 xiǎngniàn 想念
24 jiǎngjià 讲价
25 xióngshì 雄狮
26 xúnshì 巡视
27 qiánjìn 前进
28 liánxù 连续
1.6 Минимальные пары по тону 注意声调的不同
1 jìjiǎn — jījiàn 纪检 — 基建
2 qìqiú — qíqiú 气球 — 祈求
3 qīqì — qīqī 漆器 — 凄凄
4 qíqū — qíqù 崎岖 — 奇趣
5 qíquán — qìquán 齐全 — 弃权
6 qìxī — qīxī 气息 — 栖息
7 jíjiāng — jījiàng 即将 — 机降
8 qìqiāng — qìqiáng 气枪 — 砌墙
9 xiězuò — xiézuò 写作 — 协作
10 xǐjiǎo — xījiāo 洗脚 — 西郊
🀄 Игра слов и тоны. Пара 气球 qìqiú «воздушный шар» и 祈求 qíqiú «молить, взывать» различаются только тоном первого слога. На таких почти-омонимах строится китайская языковая игра и поздравительная символика: например, 年年有余 niánnián yǒu yú «пусть каждый год будет достаток» — где 余 yú «избыток» звучит как 鱼 yú «рыба», поэтому на новогоднем столе обязательно есть рыба. Тон здесь совпадает, а вот в парах выше именно тон решает смысл.
1.7 Найдите слоги с модуляцией тона 指出变调的音节
Прослушайте и повторите за диктором. Найдите слоги, чей исходный (словарный) тон меняется, и определите, каким тоном они читаются. Проверьте себя, раскрыв разбор.
Без модуляции: №1 lǎoshī, №2 yǔyán, №15 Měiguó, №17 hǎixiān, №20 quēshǎo (перед слогом 3+3 нет — второй слог не третий тон).
1.8 Нейтральный тон 注意轻声的读法
1 māma мама
2 gēge ст. брат
3 tāmen они
4 gànde делал
5 zhīshi знания
6 báide белый
7 hóngde красный
8 shénme что
9 mángma занят?
10 qúnzi юбка
11 jiějie ст. сестра
12 wǒde мой
13 wǒmen мы
14 nǐmen вы
15 xiěguo писал
16 bàba папа
17 mèimei мл. сестра
18 kèqi вежливый
19 xièxie спасибо
20 kùzi брюки
💡 Высота нейтрального тона зависит от предыдущего слога: после 1-го — низкий (māma), после 2-го — средний, после 3-го — полувысокий (jiějie), после 4-го — самый низкий (bàba). Отдельного контура у него нет — только относительная высота и краткость.
理论
Среднеязычные инициали j q x
舌面音
Три звука, которых нет в русском языке. Именно на них построен весь пятый урок — и именно они чаще всего вызывают ошибки у носителей русского.
Как они устроены
j, q, x — это среднеязычные (舌面音 shémiànyīn): работает средняя часть спинки языка, которая поднимается к твёрдому нёбу, а кончик языка при этом опущен и упирается в нижние зубы. Губы растянуты в лёгкую улыбку. Это и отличает их от ретрофлексных zh/ch/sh, где кончик языка, наоборот, загнут вверх и назад.
j [tɕ]
Без придыхания. Похоже на мягкое русское «дьзь» или «дзи» в слове «Джи», но мягче и без голоса. Пример: jī 鸡 — курица.
q [tɕʰ]
С сильным придыханием. Как «тьсь» с заметным выдохом — почти «ци-х». Язык в том же положении, что для j. Пример: qī 七 — семь.
x [ɕ]
Щелевой, мягкий. Между русским «сь» и «щ», но короче щ. Воздух проходит по узкой щели у нёба. Пример: xī 西 — запад.
Правило: после j q x пишется только i, u(=ü), a, o, e
Инициали j/q/x сочетаются только с финалями, начинающимися на i или ü (и производными от них). Они никогда не идут с чистыми u, e, a без медиали. А главное — буква ü после них теряет точки и пишется как u:
Пишется
Читается
Пример
Значение
ju
jü
jú
橘 — мандарин
qu
qü
qù
去 — идти, уходить
xu
xü
xué
学 — учиться
jue
jüe
jué
觉 — чувствовать
quan
qüan
quán
全 — весь, полный
jun
jün
jūn
军 — армия
Почему точки можно снять: после j/q/x/y звука u не существует в принципе — там всегда только ü. Двусмысленности нет, поэтому точки не пишут для экономии. Сравните: после n и l точки обязательны, потому что там противопоставление живое — lù 路 «дорога» ≠ lǜ 绿 «зелёный».
Типичные ошибки носителей русского
Смешение x и русского «щ» или «с».xī — это не «си» и не «щи», а короткий мягкий звук строго средней частью языка. Кончик языка не должен подниматься.
Смешение j/q/x с zh/ch/sh. Это разные места артикуляции: j/q/x — язык плоский, у нижних зубов; zh/ch/sh — язык загнут назад. Пара xī 西 «запад» и shī 湿 «мокрый» — разные слова.
Забывают про придыхание в q.jiā 家 «дом» и qiā 掐 «щипать» различаются только выдохом. Поднесите ладонь ко рту: на q должна ощущаться струя воздуха, на j — почти нет.
理论
Слоги с нулевой инициалью
零声母音节
Теоретическая база к заданиям 1.13 и к строкам с y/w/yu в учебнике: почему yī пишется через y, wǔ — через w, а yuè — через yu.
Из чего состоит слог
声母 shēngmǔxинициаль
+
韵母 yùnmǔīфиналь
=
xī西 — запад
Инициаль есть не всегда. Если слог начинается прямо с финали (i, u, ü и производных), позиция инициали пуста — это нулевая инициаль (零声母 líng shēngmǔ). Но в записи такую пустоту заполняют буквами y и w, чтобы обозначить границу слога.
声母∅нулевая
+
韵母üèфиналь
=
yuè月 — луна, месяц
Полная таблица записи (к заданию 1.13)
Финаль
Отдельным слогом
Пример
Значение
i
yi
yī
一 — один
u
wu
wǔ
五 — пять
ü
yu(точки снимаются)
yǔ
雨 — дождь
ia
ya
yá
牙 — зуб
ie
ye
yě
也 — тоже
iao
yao
yào
要 — хотеть
iou
you
yǒu
有 — иметь
ian
yan
yán
盐 — соль
iang
yang
yáng
羊 — овца
ing
ying
yíng
迎 — встречать
üe
yue
yuè
月 — луна
üan
yuan
yuán
元 — юань
ün
yun
yún
云 — облако
Как произносится: буквы y и w не дают отдельного согласного. yī — это чистое долгое [и] без призвука «й»; wǔ — чистое [у] с округлением губ, без «в». Типичная ошибка носителей русского — читать yī как «йи», а wǔ как «ву».
理论
Модуляции тонов
变调
К заданиям 1.7 (учебник) и 1.8. В живой речи некоторые тоны меняются в зависимости от соседей. На письме это не отражается — пиньинь всегда пишет исходный тон.
① Третий тон перед третьим → второй + третий
Если два третьих тона идут подряд, первый читается вторым. Пишем исходно, произносим изменённо.
Записано
Произносится
Значение
nǐ hǎo
ní hǎo
你好 — здравствуй
yǔfǎ
yúfǎ
语法 — грамматика
jǐkǒu
jíkǒu
几口 — сколько человек (в семье)
② Тон 不 bù
Словарный тон 不 — четвёртый (bù). Но перед ещё одним четвёртым тоном он читается вторым (bú).
Контекст
Читается
Пример
不 + 1/2/3 тон
bù
bù chī 不吃 · bù lái 不来 · bù hǎo 不好
不 + 4 тон
bú
bú shì 不是 · bú duì 不对 · bú yào 不要
③ Тон 一 yī
В счёте и в конце — первый тон (yī). В составе слов зависит от следующего тона.
Контекст
Читается
Пример
一 + 1/2/3 тон
yì
yì tiān 一天 · yì nián 一年 · yì běn 一本
一 + 4 тон
yí
yí gè 一个 · yí kuài 一块
счёт / в конце
yī
yī èr sān 一二三 · dìyī 第一
④ Нейтральный (лёгкий) тон 轻声
Служебные слоги и вторые слоги удвоений произносятся коротко и слабо, без знака тона: māma 妈妈, bàba 爸爸, gēge 哥哥, shénme 什么, wǒmen 我们, nǐmen 你们. Высота зависит от предыдущего слога (см. подсказку к 1.8).
🏮 Число «четыре» и тоны в культуре. В китайском 四 sì «четыре» (4-й тон) звучит почти как 死 sǐ «смерть» (3-й тон) — различает их только тон и он же делает 4 несчастливым числом: в лифтах часто нет 4-го этажа. А 八 bā «восемь» созвучно 发 fā «богатеть, процветать» (发财 fācái), поэтому 8 — самое счастливое число, а номера с восьмёрками стоят дороже. Так фонетика напрямую влияет на быт: тон здесь — не абстракция, а то, что определяет цену телефонного номера.
📖
Видео и материалы для отработки аудирования
Подборка для тренировки слуха именно по теме урока: инициали j/q/x, их различение с zh/ch/sh и z/c/s, финали с ü и модуляции тона.
🎬 Постановка j q x
Yoyo Chinese — детальный разбор группы j/q/x с положением языка и упражнениями на различение.
Grace Mandarin Chinese — почему j/q/x идут только с i и ü, частые ошибки и как их убрать.
🎬 Тренировка слуха на тоны
Различение тонов на слух: тон определяется до предъявления пиньиня — прямая тренировка того, что требуется в заданиях 1.2, 1.3, 1.7.
Записи носителей по словам:Forvo (китайский) — можно послушать любое слово из словаря ниже в исполнении разных дикторов.
Подкаст для начального аудирования:TeaTime Chinese (茶歇中文) — медленная, чёткая речь, ведущий проговаривает слова по слогам. Начинать можно с самых ранних выпусков.
Слушать до пиньиня. Сначала прослушайте запись задания целиком, не глядя на варианты — только потом отмечайте. Так тренируется слух, а не угадывание.
Скорость 0.75×. В сложных заданиях (1.3, 1.7, 1.12) первые 2–3 прохода делайте на замедленной скорости, затем на обычной.
Самозапись. Повторяйте за диктором вслух и записывайте себя. Пары j/q/x и zh/ch/sh на слух в своём исполнении сравнивайте с образцом — субъективно кажется, что звучит правильно, запись показывает иначе.
Shadowing. Повтор за диктором с задержкой ~0,5 сек без опоры на текст — лучший приём для блока «跟读» из учебника.